"Не лише в Україні, але й у всьому світі фінансових ресурсів у школах недостатньо, щоб створювати інноваційне навчальне середовище. Часто вчителям доводиться самостійно купувати матеріали чи залучати батьків. Ми ж прагнемо залучити до фінансування освітніх проектів широке коло суспільних гравців і дати кожному долучитись до змін в освіті", – пояснюють у GoFundEd.
Наразі на сайті вже представлено три проекти."На платформі GoFundEd ми зможемо побачити реальні потреби кожного класу чи школи", – уточнюють організатори.
Вчителька фізики Кривської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів (Хустський район, Закарпатська область) Тетяна Вакарова збирає трохи більше 9 тисяч гривень на впровадження системи уроків за методикою змішаного навчання (blended learning).
"Учні матимуть змогу використовувати технології для навчання: теорію зможуть вивчати онлайн, а в класі ж – працювати в групах за допомогою ротаційної моделі, покращуючи свої навички, готуючись до майбутнього. Вони також зможуть вчити на фізиці англійську мову та історію, а, може, фізкультуру й біологію чи географію, і це відбуватиметься одночасно", – пояснює вона.
"Сподіваємось, це покладе початок створенню спеціалізованої лабораторії, обладнаної новими, керованими пристроями, де студенти зможуть експериментувати та втілювати у життя власні ідеї", – уточнює вона.
Викладач Вінницького технічного коледжу Тетяна Колесник разом зі своїми студентами хоче створити 3D принтер за 12,4 тисяч гривень.
Вчитель фізики у Слов’янській школі №15 (Донецька область) Олег хоче створити простір, де кожний учень матиме змогу власноруч перевірити та відтворити цікаві, важливі та феєричні досліди, які були проведені видатними ученими.
На це йому потрібно 8 тисяч гривень.
Активісти GoFundEd відкриті до співпраці і готові в індивідуальному порядку обговорювати її можливість.
Платформа обіцяє, що якщо якийсь проект не збиратиме необхідної суми, доброчинець матиме можливість обрати або підтримати цими коштами інший проект або ж повернути кошти собі назад.
